Изучение анатомии человека невозможно без помощи анатомического атласа. Задача атласа не только помочь студенту-медику разобраться в форме, положении и строении органов, когда студент изучает анатомию в секционном зале или музее. Атлас помогает восстановить в памяти натуральные анатомические препараты. Поэтому атлас служит не только студенту, но и врачу.
Существует много анатомических атласов и среди них такие отличные произведения, как старые атласы Шпальтеголыда, Соботта, Раубер—Копша, новые атласы Вурдемана, Вольф-Хайдеггера и других. В нашей стране прекрасные оригинальные атласы созданы проф. В. П. Воробьевым и его учеником проф. Р. Д. Синельниковым. Естественно возникает вопрос, нужны ли новые атласы? Да, они нужны. Анатомическая наука развивается в соответствии с развитием новых методов исследования и в новых связях с практической медициной, совершенствуется мастерство наблюдения на основе новой техники изучения формы, положения и особенно строения тела человека, изменяются взгляды на то, какие анатомические факты и детали важнее других для патологии человека и клинической медицины. В наше время в науке о строении тела человека все ярче развивается функционально-анатомическое направление, складывается целостное стереоморфологическое понимание конструкции органов, собрано много новых фактов, например, в анатомии вегетативной иннервации, ветвления кровеносных сосудов и нервов внутри органов, проводящих путей спинного и головного мозга. Новые достижения анатомической науки должны находить отражение в написанных по-новому учебниках и атласах.
Анатомический атлас проф. Ф. Кишша и проф. Я. Сентаготаи отражает большой научный и педагогический опыт этих венгерских ученых. Атлас выгодно отличается тем, что, оставаясь на высоком уровне современной науки, он предлагает изучающему анатомию студенту-медику только самое главное. Атлас не перегружен деталями. Он представляет обобщенные, нередко даже полусхематические, но совершенно натуральные анатомические картины. В каждом рисунке разметкой и обозначениями также выделено самое главное, а менее важное опущено. Особенностью атласа являются многочисленные, по сравнению с другими изданиями этого рода, комплексные топографические изображения кровеносных сосудов и нервов. Весьма полезны пластические трехмерные схемы конструкции органов, например, печени, селезенки, легкого,
почек, Кортиева органа и др.
С моей точки зрения, правильно, что рисунки атласа не сопровождаются текстом, кратко излагающим описательную анатомию соответствующей области тела или органа. Атлас не дол-жен и не может заменить учебник, излагающий анатомию как науку о строении тела человека и составляющих его органов и тканей во взаимодействии с их функциями, в процессе происхождения и развития целостного организма.
Исполнение рисунков отличается большой экспрессией в передаче рельефа и пластики анатомических препаратов и хорошим вкусом в подборе соотношений цветов. В исполнении многих рисунков удалось избежать сухости изображения, характерной для многих анатомических атласов, и даже достичь в ряде случаев подлинной живописности.
Следует приветствовать издание атласа Кишша Сентаготаи, вышедшего ранее на венгерском и немецком языках, на русском и китайском языках. Это способствует укреплению дружественных творческих контактов между учеными-медиками социалистических стран.
Нет сомнения, что этот атлас, наряду с атласами В. П. Воробьева и Р. Д. Синельникова, приобретет большую популярность среди студентов медицинских институтов СССР.
Москва, 23 марта 1959 г.